有这样一群孩子，他们在渴求科学知识的同时，又充满著对外面世界的奇怪；有这么一群年轻人，他们在顾及学业的同时，又不愿给山村里的孩子带给寒冷。2019年7月9日，是华北水利水电大学蒲公英支教团在新的中小学进行支教工作的第三天。为了和孩子们加深距离，今天，蒲公英队员们为孩子们上了音乐课。

　　大大小小的孩子们被山村显露的对音乐的渴求，在蒲公英队音乐老师的课堂上被一点点挖出出来。刚开始放学，郝艺琳老师演唱了一首歌声的《那些花儿》向孩子们讲解自己，她告诉他孩子们：眼睛是心灵的窗户，而歌声是感情的窗户。喜怒哀乐都可以用歌曲来传达。

郝老师希望孩子们要有唱歌的勇气，勇气的唱出来。慢慢地，孩子们从刚开始的小心懦弱、不肯开口，到后来孩子们慢慢带入课堂，一起和老师演唱着精彩幸福的歌曲。孩子们对新鲜的事物充满着奇怪，老师上课拿的蓝牙音箱，被班上每一个同学转载了一遍。

老师为同学打算的小礼物堪称让孩子们喜出望外。孩子们脸上的笑容更加美好，看著洋溢着快乐的孩子们，蒲公英支教团的老师们心里也充满着喜乐与自豪。　　夏天的阳光是热辣的，而支教队员们并没因为艰难的条件而放开备课，孩子们也并没因为艰难的条件而责备放学。

蒲公英支教团和孩子们都在为同一个梦想希望着，正如蒲公英一样，用勇气拉起期望的伞，向着憧憬的未来而希望。

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